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车床结构_图文_百度文库

时间:2019-10-07 00:32来源:未知 作者:admin 点击:

  车床结构_机械/仪表_工程科技_专业资料。 学习重点 1.了解车床型号、规格、主要部件 了解车床型号、规格、 了解车床型号 的名称和作用。 的名称和作用。 2.了解车床各部件传动系统。 了解车床各部件传动系统。 了解车床各部件传动系统 3.根

  学习重点 1.了解车床型号、规格、主要部件 了解车床型号、规格、 了解车床型号 的名称和作用。 的名称和作用。 2.了解车床各部件传动系统。 了解车床各部件传动系统。 了解车床各部件传动系统 3.根据需要,按车床铭牌对各手柄 根据需要, 根据需要 位置进行调整。 位置进行调整。 4.懂得车床维护、保养及文明生产 懂得车床维护、 懂得车床维护 和安全技术的知识 旧课回顾 ◆1.车间里都有哪些机床? 答案 答:普通车床,数控车床,牛头刨床, 立式钻床,数控铣床,数控加工中心。 ◆2、普通机床和数控机床的区别在哪? 答案 答: 新课教学内容 一.CA6140车床基本结构 车床基本结构 CA6140型卧式车床属通用的中型 型卧式车床属通用的中型 车床。其外型及组成部件如图所示 如图所示。 车床。其外型及组成部件如图所示。其 主要组成部件可概括为“ 主要组成部件可概括为“三箱刀架尾座 床身” 床身”。 CA6140车床外形图 车床外形图 1-主轴箱;2-刀架;3-尾座;4-床身;5、9-床腿; 主轴箱; 刀架 刀架; 尾座 尾座; 床身 床身; 、 床腿 床腿; 主轴箱 6-光杠;7-丝杠;8-溜板箱;10-进给箱;11-挂轮 光杠; 丝杠 丝杠; 溜板箱 溜板箱; 进给箱 进给箱; 挂轮 光杠 内装有主轴实现主运动, 内装有主轴实现主运动,主轴 主轴箱1: 主轴箱1 端部有三爪或四爪卡盘以夹持 工件 三箱 车 床 结 构 作用是变换进给量, 进给箱10: 进给箱10: 10 作用是变换进给量,并把运动 传给溜板箱 带动刀架实现纵向、 带动刀架实现纵向、横向进 溜板箱8:给,快速移动或车螺纹 溜板箱8 刀架2:装四组刀具,按需要手动转位使用 刀架2 装四组刀具, 尾座3: 支持工件或安装钻头等孔加工刀具 尾座3 如图 部件都安装在床身上, 部件都安装在床身上,以保持部件 床身4: 床身4 间相互位置精度。 间相互位置精度。 2.床各部分名称及其作用 电 机 皮带 传动路线.主轴箱部分 ①主轴箱内有多组齿轮变速机构,变换箱外手柄位置, 可以使主轴得到各种不同的转速。(如下图) 主轴传动路线图 齿轮变速机构动画显示: ②卡盘用来夹持工件,带动工件一起旋转。 ③主轴结构(如图) CA6140车床主轴是一个空心的阶梯轴。 CA6140车床主轴是一个空心的阶梯轴。 车床主轴是一个空心的阶梯轴 其内孔可用来通过棒料,拆卸顶尖, 其内孔可用来通过棒料,拆卸顶尖,安装夹紧装 置的杆件。 置的杆件。 主轴前端有精密的莫氏锥孔, 主轴前端有精密的莫氏锥孔,供安装顶尖或心轴 之用。主轴前端安装卡盘、 之用。主轴前端安装卡盘、拨盘或其它夹具。 CA6140型车床主轴结构 CA6140型车床主轴结构 2、 锁紧螺母; 3-双列短圆柱滚子轴承; 1-主轴 ; 2、9-锁紧螺母; 3-双列短圆柱滚子轴承; 套筒; 5、10-锁紧盘; 7-推力球轴承; 4、6-套筒; 5、10-锁紧盘; 7-推力球轴承; 角接触球轴承; 8-角接触球轴承; ④双向摩擦式离合器 作用:①实现主轴正反转;②超载时摩擦片打滑起 作用: 实现主轴正反转; 过载保护作用 双向片式摩擦离合器 1-双联齿轮;2-外摩擦片;3-内摩擦片; 4-调整销; 5-销;6-元宝销; 双联齿轮; 外摩擦片 外摩擦片; 内摩擦片 内摩擦片; 调整销 调整销; 销 元宝销; 双联齿轮 元宝销 7-拉杆; 8-压套;9-螺母;10、11 –止推片 拉杆; 压套 压套; 螺母 螺母; 、 拉杆 止推片 动画演示 2.挂轮箱部分 2.挂轮箱部分 作用:把主轴的旋 转运动传送给进给 箱。变换箱内齿轮, 并和进给箱及长丝 杠配合,可以车削 各种不同螺距的螺 纹。 动画演示 3.进给部分 (如图) (1)进给箱 利用它内部的齿轮传动机构, (1)进给箱 利用它内部的齿轮传动机构, 可以把主轴传递的动力传给光杠或丝杠得到 各种不同的转速。 各种不同的转速。 ①基本变速组 轴ⅩⅢ和轴ⅩⅣ组成了基本变速组,共有8种 ⅩⅢ和轴ⅩⅣ组成了基本变速组,共有8 和轴ⅩⅣ组成了基本变速组 传动比。 传动比。 当z33在左位时, 33在左位时 ②变换左右螺纹传动组 运动从轴Ⅸ经轴Ⅺ 运动从轴Ⅸ经轴Ⅺ 当轴X上的z33在 当轴X 33在 传到轴Ⅹ 传到轴Ⅹ,传动比 右位时运动从轴 右位时运动从轴 不变, 不变,只改变了轴 直接传到轴Ⅹ Ⅸ直接传到轴Ⅹ, 的旋转方向, Ⅹ的旋转方向,净资产利润率、人均营业收入、人均净利润等几项指标都稳中有升。,用 用来加工右旋螺 用来加工右旋螺 来加工左旋螺纹。 来加工左旋螺纹 纹; ③增倍变速组 轴ⅩⅤ到轴ⅩⅦ之间的传动路线种传 种传动比, 动比成倍数关系排列, 动比成倍数关系排列,称增倍变速组 (2)丝杠 用来车削螺纹。 (3)光杠 用来传动动力,带动床鞍、中滑 板,使车刀作纵向或横向的进给运动。 4.溜板部分 刀架 用来装夹车刀 小滑板 作纵向移动 中滑板 作横向移动 床鞍 作纵向移动 溜板箱 变换箱外手柄位置,在光杠或丝杠 的传动下,可使车刀按要求方向作 进给运动 5.尾座 用来安装顶尖、支顶较长工件,它还可 以安装其它切削刀具,如钻头、绞刀等 6.床身和导轨 用来支持和安装车床的各个部件。床身 上面有两条精确的导轨,床鞍和尾座可 沿着导轨移动。 7.车床附件 中心架和跟刀架,车削较长工件时, 起支撑作用。 二.CA6140车床型号解释 床身上最大回转直径为400mm的卧式车 床身上最大回转直径为400mm的卧式车 400mm 床的型号为: 床的型号为: C 类代号: 类代号:车床类 系代号: 组、系代号:卧式车床 主参数: 主参数:Φ400mm 61 40 三.车削加工的主要工艺类型 车削加工是机械加工方法中应用 最为广泛的方法之一,是加工轴类、 最为广泛的方法之一,是加工轴类、 盘套类零件的主要方法。 盘套类零件的主要方法。应用车削 加工方法可以加工各种回转体内外 表面,如内外圆柱面、圆锥面、 表面,如内外圆柱面、圆锥面、成 形回转表面等。 形回转表面等。 四.操纵练习步骤 1.床鞍、中滑板和小滑板摇动练习 (1)中滑板和小滑板慢速均匀移动, 要求双手交替动作自如。 (2)分清中滑板的进退刀方向,要 求反应灵活,动作准确。 2.车床的启动和停止 练习主轴箱和进给箱的变速,变换溜 板箱的手柄位置,进行纵横机动进给 练习。 五.注意事项 1.要求每台机床都具有防护设施。 2.摇动滑板时要集中注意力,做模 拟切削运动。 3.倒顺电气开关不准连接,确保安 全。 4.变换车速时,应停车进行。 5.车床运转操作时,转速要慢,注 意防止左右前后碰撞,以免发生事故。 教师演示 学生模仿 一、教师在车间现场直接指述车床结构和操 教师在车间现场直接指述车床结构和操 作车床,向学生演示车床运动过程。 作车床,向学生演示车床运动过程。 演示要求: 1)指述车床各基本部件结构和作用,演示车床基本 操作的运动过程。 2)动作要规范、完整、清晰,保证每个学生都能看 懂。 3)提出教学要求:学生在观看教师演示时,要结合 课堂讲解深刻认识机床结构,理解每一个动作。 二、学生根据观察教师的演示、进行指述和基 学生根据观察教师的演示、 学生根据观察教师的演示 本操作。 本操作。 1、学生甲与乙配合模仿操作。甲操作时,乙试述每一步的操作 要领。其它学生注意观察。然后学生乙操作、学生甲说明。两 人操作时可以讨论。 2、其他同学注意认真观察,分析甲、乙两生的操作及说明是否 正确。 3、教师要引领学生进行创新思维,已达到教学效果的最大化。 4、教师根据学生甲、乙的操作简单小结,以便于其他学生掌握 正确的操作。 5、教师时刻注意学生的操作安全 操作安全。 操作安全 分组练习、 分组练习、巡回指导 学生在教师演示练习和学生代表模仿后, 学生在教师演示练习和学生代表模仿后,开始 行分组练习,教师进行巡回指导。 进 行分组练习,教师进行巡回指导。 1、教师根据学生能力 学生能力进行科学分组,4人/组,设组长一名。 学生能力 2、教师巡回指导,学生存在的个别问题单独辅导,普遍问题集中示范讲解。 课堂小结 1、教师对学生操作情况、工件质量和学生的综合能力情况进 行讲评,以便于有针对性的进行实训教学。 2、教师布置作业:每个学生根据实训过程写一份实训总结, 说明自己的收获和不足,指出今后应该努力的方向。

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